رضوان جلالی هستم دبیر مطالعات اجتماعی و تاریخ مقاطع متوسطه اول و دوم با 17 سال سابقه تدریس
درس مطالعات اجتماعی شامل جغرافی - تاریخ و مدنی (اجتماعی) می باشد.
این درس سبب آشنایی بخش اجتماعی و در بخش تاریخ شامل سلسله های تاریخی، پیروزی ها، شکست ها، عبرت ها، ذلت ها و در بخش جغرافیا دانش آموز با ویژگی های طبیعی و انسانی، آب وهوا، راه های ارتباطی، نقشه های جغرافیایی آشنا می شود.
علاوه بر مباحث ذکر شده، این درس ارتباط دانش آموزان با جامعه، مدرسه، خانواده را بهتر تقسیم می نماید.
روش تدریس این درس به سبک تبادل نظر، کمک از بارش مغزی دانش آموزان، بحث و گفتگوی گروهی، کنفرانس و ارائه کلاسی است، که سبب تقویت اعتماد به نفس و بیان عقاید آن ها می گردد.
گاهی برای تدریس این درس از فیلم های آموزشی، مستندها و نرم افزارها کمک می گیریم؛ چون با این سبک دانش آموز مفاهیم را به صورت بصری وشنیداری تجربه می کند.
گاهی استفاده از فعالیت های هنری مانند نمایش خوانی، نقشه کشی، نمایش یک فرهنگ یا آداب و رسوم یک قوم، فهم و درک مطالب را بهتر عنوان می کند.
من معتقدم روش های تدریس این درس باید متنوع و جذاب باشد تا انگیزه و علاقه مندی را در دانش آموزان برانگیخته کند.
همچنین به نظر من طرح سوال توسط دبیر ممکن است اشتباه باشد اگر دانش آموز کتاب را بخواند و به صورت مفهومی مطالب را در ذهن نگه دارد هیچگاه فراموش نمی کند و او را دچار وسواس و اضطراب نمی کند و در کنار آن دانش آموز مجبور به مطالعه کتاب می شود.
